ПРОЕКТ
Учебный план среднего общего образования по ФГОС и ФОП
при пятидневной учебной неделе на 2025 – 2026 учебный год
Гуманитарный профиль
Пояснительная записка
Учебный план разработан в соответствии с требованиями ФГОС СОО, ФОП СОО, СП
2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21. Количество часов по предметам рассчитано на
уровень образования с учетом максимальной общей нагрузки при пятидневной
учебной неделе и 68 учебных недель за два учебных года.
Гуманитарный профиль ориентирует на такие сферы деятельности, как педагогика,
психология, общественные отношения и др. В данном профиле для изучения на
углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных
областей «Русский язык и литература», «Общественно-научные предметы» и
«Иностранные языки».
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана
гуманитарного профиля с углубленным изучением английского языка
и
обществознания при пятидневной учебной неделе.
Учебный план гуманитарного профиля обучения включает 13 учебных предметов
(«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика»,
«История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология»,
«Физическая культура», «Основы безопасности и защиты Родины») и предусматривает
изучение 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующих профилю
обучения предметных областей «Иностранные языки» и «Общественно-научные
предметы»: английского языка и обществознания.
Учебный план предусматривает двухлетний
нормативный срок освоения
образовательных программ среднего общего образования. Продолжительность
учебного года при получении среднего общего образования в 10 классе составляет 34
недели, для 11-х классов в соответствии с графиком государственной итоговой
аттестации.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: для обучающихся 5–6
классов - не более 6 уроков, 7–9 классов - не более 7 уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов,
курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной
образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21. В учебном плане
основного общего образования МАОУ «СОШ № 21» выделено 34 часа.
На уровне среднего общего образования суммарный объем домашнего задания по всем
предметам для каждого класса не превышает продолжительности выполнения 3,5
часа . Образовательной организацией осуществляется координация и контроль объема
домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с
Гигиеническими нормативами.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Предметная область «Русский язык и литература» представлена предметами «Русский язык» и
«Литература» В 10 классе учебный предмет "Русский язык" изучается в объеме 2 часов в
неделю на базовом уровне. Учебный предмет "Литература" изучается в объеме 5 часов в
неделю на базовом уровне. Предметная область «Иностранные языки» представлена
предметом «Иностранный язык (английский), который изучается в объеме 6 часов в неделю в
каждом классе на углубленном уровне. Предметная область «Математика и информатика»
представлена предметам «Математика» с модулями «Алгебра и начала математического
анализа» ( 2 часа в неделю), «Геометрия» ( 2 часа в неделю), «Вероятность и статистика» ( 1
час в неделю) Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена
предметами «История» и «Обществознание». Учебный предмет «История» изучается на
базовом уровне в объеме 2 часа в неделю, учебный предмет «Обществознание» изучается на
углубленном уровне в объеме 4 часа в неделю всеми учащимися 10-11 класса. Предметная
область «Естественно-научные предметы» представлена предметами «Химия», «Физика»,
«Биология». Учебный предмет «Химия» изучается на базовом уровне в объеме 1 часа в
неделю, учебный предмет «Биология» изучается на базовом уровне в объеме 1 часа в неделю,
учебный предмет «Физика» изучается на базовом уровне всеми учащимися 10-11 класса в
объеме 2 часа в неделю. Предметная область «Физическая культура представлена предметам
«Физическая культура» В 10 и 11 классе учебный предмет «Физическая культура» изучается
набазовом уровне в объеме 2 часов в неделю в каждом классе. Предмет «Основы безопасности
жизнедеятельности» Предметная область «Основы безопасности и защиты Родины»
представлен предметом «Основы безопасности и защиты Родины», изучается на базовом
уровне в объѐме 1 часа в неделю в 10 и 11 классах.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся.
Формы промежуточной аттестации
Учебный план МАОУ «СОШ № 21» для среднего общего образования
определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с
Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МАОУ «СОШ № 21» . Объем времени,
отведенного на промежуточную аттестацию
обучающихся,
определяется
рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных курсов,
учебных модулей и календарным учебным графиком основного общего
образования. Формы промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и
внеурочных курсов, учебных модулей представлены в таблице:
Текущий, промежуточный, итоговый контроль предметных результатов
регламентируется Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости. В МАОУ «СОШ № 21» устанавливаются следующие виды,
периодичность промежуточной аттестации обучающихся.
Виды промежуточной аттестации в течение учебного года: текущий
(тематический) контроль, промежуточная аттестация по итогам учебной четверти,

итоговая аттестация по результатам учебного года, государственная итоговая
аттестация за курс основной школы.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,
сопровождается в соответствии с ФЗ—273 (ст.58,п.1) промежуточной аттестацией
обучающихся основной школы, проводимой в следующих формах: диктант;
изложение; сочинение, эссе; практическая работа, лабораторная работа; контрольная
работа; защита реферата (в том числе исследовательской работы, защита творческой
работы); защита проекта; тест; комплексные диагностические работы; стартовые и
итоговые проверочные работы; текущие проверочные работы. Государственная
итоговая аттестация в форме ЕГЭ.
Форма тематического контроля определяется учителем самостоятельно, формы
промежуточная аттестация по итогам учебной четверти определяются учителем по
согласованию с заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных
результатов является защита итогового индивидуального проекта.
Периодичность промежуточнои (текущей) аттестации определяется рабочей
программой педагога, промежуточная аттестация по итогам учебной четверти
проводится в 10-11 – х классах в течение 2 последних недель до окончания
полугодия, согласно утвержденного плана.
Промежуточная аттестация предметных результатов обучения осуществляется
по пятибалльной шкале оценивания. Для письменных работ, результат прохождения
которых фиксируется в баллах или иных значениях, разрабатывается шкала
перерасчета полученного результата в отметку по пятибалльной шкале. Шкала
перерасчета разрабатывается с учетом уровня сложности заданий, времени выполнения
работы и иных характеристик письменной работы.
Годовые отметки по каждому учебному предмету, курсу предусмотренных
учебным планом, определяются как среднеарифметическое полугодовых отметок.
В 10 классе осуществляется процедура внешней оценки образовательных
результатов в форме BПP.
Итоговая аттестация обучающихся, завершающая освоение основных
образовательных программ основного общего и среднего общего образования,
является обязательной и является государственной итоговой аттестацией. Порядок
проведения государственной итоговой аттестации регламентируется нормативными
правовыми актами Российской Федерации и Свердловской области.
Учебный план среднего общего образования гуманитарный профиль
(пятидневная учебная неделя)

Предметная
область
Русский язык и
литература
Иностранные
языки
Математика и

Количество часов
Учебный предмет
Уровень
Обязательная часть
Русский язык
Б
Литература
Б
Иностранный язык
(английский)
У
Алгебра и начала
Б

10-й класс

11-й класс

2
3

2
3

6

6

2

3

информатика
Общественнонаучные
предметы

математического анализа
Геометрия
Ввероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология

Естественнонаучные
предметы
Основы
безопасности и
Основы безопасности и
защиты Родины защиты Родины
Физическая
культура
Физическая культура

Индивидуальный
Индивидуальный проект
проект

Б
Б
Б
Б
У
Б
Б
Б
Б

2
1
1
2
4
1
2
1
1

1
1
1
2
4
1
2
1
1

Б

1

1

Б

3

3

Б

1
33

0
32

1
0,5

2
1

0,5

0,5

Итого:
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Секреты орфографии
Проофессиональное спмоопределение

Итого в неделю

34
Всего за два года обучения

33,5
2295