Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Литература»
на уровне среднего общего образования
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» (базовый уровень) для
обучающихся 10-11 классов разработана в соответствии с:


Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;



Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от «17» мая 2012 г. № 413 (с изменениями и дополнениями);



Основной образовательной программой среднего общего образования МАОУ
«СОШ № 21»;



Примерной основной образовательной программы среднего общего образования,
одобренной решением федерального учебно-методического объединения по
общему образованию (протокол от 12 мая 2016 г. N 2/16)
Общее количество часов на уровне среднего общего образования по учебному

плану школы составляет - 210 часов.
Основными задачами реализации содержания по литературе являются:
-

сформированность

осознания

тесной

связи

между

языковым,

литературным,

интеллектуальным, духовно-нравственным развитием личности и ее социальным ростом;
- сформированность устойчивого интереса к чтению как средству познания других

культур, уважительного отношения к ним; приобщение к российскому литературному
наследию и через него - к сокровищам отечественной и мировой культуры;
-

сформированность чувства причастности к российским свершениям, традициям и

осознание исторической преемственности поколений.
Основные результаты освоения учебного предмета в ходе реализации рабочей
программы по литературе на ступени среднего общего образования:
1) знание содержания произведений русской и мировой классической литературы, их
историко-культурного

и

нравственно-ценностного

влияния

на

формирование

национальной и мировой;
2) сформированность умений учитывать исторический, историко-культурный контекст и
контекст творчества писателя в процессе анализа художественного произведения;
3) способность выявлять в художественных текстах образы, темы и проблемы и выражать
свое отношение к ним в развернутых аргументированных устных и письменных
высказываниях;

4) овладение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанровородовой

специфики;

осознание

художественной

картины

жизни,

созданной

в

литературном произведении, в единстве эмоционального личностного восприятия и
интеллектуального понимания.
Содержание рабочей программы представлено следующими разделами:


планируемые результаты освоения программы;



содержание учебного предмета на ступени основного общего образования;



тематическое планирование;



календарно – тематическое планирование.